高考作文题每年都会成为社会热烈讨论的焦点所在，这些题目背后隐匿着命题人对于年轻人价值观的引导以及期待之情。在2011年，全国各地的高考作文题当中，我们能够明晰地看见时代脉搏的跳动。
诚信命题的时代回响
2011年，北京选择了“诚信”作为作文主题，在同一时间，甘肃也做出了相同的选择，这并非偶然的巧合。当时，中国社会正处于快速发展阶段，因市场经济而产生的诚信缺失问题，愈发明显地显现出来。
有关甘肃那的考生，须得拿“诚信”当作话题，自行挑选体裁去写作，而北京呢，却是给出了相关的材料，这般的一道题目，要求考生去思索个人品德跟社会发展二者之间存在的关系，还要考虑在追逐利益之际怎样守住道德底线。
对于刚步入成年阶段的学子来讲，诚信不单单是考场上所出现的作文题目，更是在人生前行道路上必须修习的课程。这道题目对年轻人起着提醒作用，不管社会发生怎么样的变迁，诚信始终都是安身立命的根本所在。
个人成长与时代变迁的交织
江苏所出的《人和平庸》，使得考场外面的家长们情绪激动，如同炸开了锅一般。有一位身为高校教师的家长对此进行分析，指出这道题目所考查的内容，是学生对于个人修养的理解，以及平庸和平淡二者之间的本质区别。
针对于四川考生而言，所面对的《总有一种期待》，其展现出的情形更凸显温情，其中，期待这种情况，它能够是属于个人范畴的梦想，当然，也能够是针对整个社会的那种美好愿景，就是这样的一道题目，它给予了考生富足的发挥领域呢。
安徽的那篇《时间在流逝》，表面上看着简简单单，可实际上内里蕴藏着深刻的意义，它要求考生在限定的时间范围之内，写出对于时间价值的理解，这三道题目，全都指向一个方向，那就是个人在时代洪流当中的定位以及思考。
国家发展与青年责任的对话
从海南出题的作文，其要求是对中国崛起缘由展开剖析，这直接引领考生去留心国家发展的整体局势。此道材料作文，促使考生依据身边发生的变化，进而思索国家的进步。
陕地的《中国之发展》同款聚焦国家主题，吁请考生以发展眼光看待社会变革。这般题目所考验的乃是学生对国情社情的知悉程度。
起源于广东的《回到原点》更具哲理性，原点能够是个人的那份初心，还能够是事物的那个根本。这一题目机智地把个人思维跟国家发展关联起来。
文化传承与创新思维的碰撞
江西的作文题目，有着与众不同的特色，大作文所提出的要求，是以“孟子三乐”作为主题，小作文呢，是要对鲁迅作出评价，这样的设置，既有对传统文化素养的考查，又有对独立思考能力的检验。
围绕袁隆平的一段话所展开的题目，来源于福建，此举意在引导考生，从科学家的特有视角出发，进而深入思考人生价值。这位身为农业科学家的人物，其自身所拥有的故事，本身便确凿无疑地是最佳的作文素材。
《我的时间》，其所属地为浙江，着重强调于恰当的时间去做恰当之事，此情形展现出了对于生命节奏展开深思熟虑的结果。这些题目均尝试着于传统以及现代两者之间寻觅到平衡点。
科技发展与人文精神的融合
在可任选两种从五种镜子里展开论述的天津作文要求下有这样一种创新题型，它考查的是学生的联想能力，另一能力是思辨能力。哈哈镜所代表的是呈变形状态，象征远见则是望远镜所具备的。
谈论感官认知和真实存在二者关系的，是辽宁那道讲述学生闻苹果之事的材料作文，这道题目看起来简单，实际上却蕴藏着深刻的哲学思考。
重庆的《情有独钟》聚焦于专注精神，于信息爆炸的当下，对某事某物怀有情有独钟越发珍贵无比。这些题目均展现出对人文精神的回归。
教育改革的温度与深度
2011年时的作文题目，展现出显著有的多元化趋向，自山东的《这世界需要你》起始，直至全国卷的题材，都于激励着学生去留意现实，对人生进行思索。
这些题目已不再是单纯简单的道德方面的说教，而是实实在在地去引导学生对个人与社会之间的关系进行思考，同时也要去思考传统与现代之间的关系。命题方式发生的改变，反映出了教育理念的进步。
从这些作文题目当中，我们能够察觉到教育者对于培育怎样之人所展开的思索 ，他们期望考生不但具备答题的能力 ，而且更要拥有思考的能力 ，不仅只是注重分数 ，更要着重关注自身成长。
察觉到这些二零一一年的高考作文题目后，你会认为若于当下让你来进行书写，哪一道题是极为轻松可着手去写的情形，欢迎于评论区内分享你所做出的选择以及相应的理由，还请在点赞且转发的操作下使得更多人能够参与到讨论之中。
