这个春节着实异于往昔，好多家庭将计划了许久的旅行给取消掉，父母告诫孩子要待在家中，而这所有情况的背后，是一场骤然降临的新冠疫情。
认识病毒是第一步
要想让孩子明白为何不能出门，首当其冲的是得帮他们认识病毒，冠状病毒属于一种微小的病原体，它能够借助飞沫以及接触来进行传播，一旦进入人体以后就有可能引发呼吸道方面的疾病，它于2020年初在武汉头一回被发现，紧接着便快速地扩散开来。
家长不用对这个话题进行回避，能够借助权威媒体所发表的科普动画或图解，朝着孩子阐述病毒是怎样传播的，为那般洗手以及戴口罩很关键的原因是什么，要明白理解是配合的根基所在，这其自身就是一堂极具生动性的科学课句号。
了解疫情现状
2020年1月23日，武汉实施封城举措，随后全国多个地方开启重大突发公共卫生事件一级响应，面对孩子的好奇，我们应当将当下实际的情形实实在在地进行告诉告知的是阻断病毒传播链所采取的这些措施。
日渐更新的确诊数目以及防控发展情况，能够适度地让小孩知晓。这会助力他们认知世界的繁杂性，明晰保护生命安全属于首要事务。真切的资讯有益于培育孩子的现实感知能力。
感恩一线人员
在这场疫情里头，数目众多的医护人员勇敢地站了出来，84岁高龄的钟南山院士在夜里赶忙前往武汉，各个地方的医疗队迅速地去支援湖北，好多医生护士持续工作长达十几个小时。
他们所做出的付出，应当被每一个人铭记于心。能够去找来可供孩子观看的、医护人员脸上因口罩而被压出痕迹的照片，并且讲述他们为了能够节省防护服进而不敢喝水的那些事迹。要让孩子清楚明白，恰恰是这些人的勇敢守护之行为，才换得了更多人的安全得以保障。
思考自身责任
身为社会成员，人人皆可有所作为，于疫情期间，普通民众降低外出频次、佩戴口罩、参与检查配合，此皆为履行社会责任之举，社区志愿者为被隔离居民运送物资，科研人员加速进行疫苗研发。
家长能够引导孩子思索自身可为抗疫做些什么，比如说认真去洗手，提醒家人把口罩戴上，或者绘制感谢卡赠送给社区工作者，这样的行动尽管不算大，然而却能够让孩子感受到参与的感觉。
辨别信息真伪
处在网络时代时，各类信息呈现出混杂的状态，在疫情刚开始的时期，曾经出现了诸如“喝酒能够起到消毒的效果”和“宠物会传播病毒”等谣言，进而造成了那些没有必要的恐慌，孩子那一方也存在可能接触到不符合实际情况信息的情形。
孩子查证信息的方法，家长得教会，像查看发布机构是不是权威，多方比对不同来源。一起浏览官方疫情通报页面没毛病，讨论为啥有些说法不可信也挺好。这促使孩子批判性思维得以培养。
珍惜平凡生活
历经疫情之后，我们愈发应当珍视日常，恢复上课之时，孩子们能够更加专注地投入学习，重返工作岗位的家长，更加明白陪伴所具有的重要意义 ，这段特殊的时期使我们察觉到健康、自由出行是何等的可贵。
这样的经历自身便是成长，它教导孩子于困难面前维持希望，在平凡之中发觉价值，于未来遭遇挑战之际，他们会更具韧性以及智慧。
此次疫情究竟给你的家庭造成了什么样的改变呢，欢迎于评论区去分享你的故事，要是觉得文章具备帮助作用，请点赞予以支持。
