这高考加分的题目，其中到底是谁在作弊，又是谁在吃亏？每年到了高考季的时候，总有那么一批人，不用参加考试就能凭空获取十分或者二十分，然而那些辛辛苦苦寒窗苦读的考生，可能就因为这一分之差距，和理想中的大学错失机会。加分政策本来的意思不过是去照顾弱势群体，可结果却变成了权力寻租的严重区域。
加分乱象何时休
高考舞弊案刺痛公众神经，此次发生在湖北石首市，有25名考生考前偷偷改身份，把汉族改成少数民族，其父母全是官员，更讽刺的是，三年前政协委员就提案反映同样问题，却没人理睬，石沉大海，这种现象在各地屡见不鲜，从安徽到湖北，作弊手法老套，效果却立竿见影。
加分项目泛滥成灾
教育部所规定的加分项目仅仅只有14项，然而各地自行额外增加要求后居然扩充到了192项。除去传统的少数民族、军烈属子女之外，当下就连纳税大户、金融高管的子女都能够享有加分待遇。这些各种各样、花样繁多的加分项目，已然把高考转变成为比拼父亲的战场。
公平性遭到双重打击
高考之中，差一分便能够淘汰掉上千人，然而加分的分数动不动就是10分或是20 分，此情形就仿佛是直接为某些考生开启了绿色通道。这样的政策，从表面上来说是对特殊群体予以照顾，可实际上却是以牺牲掉绝大多数考生的利益作为代价。更为可悲的是，真正需要得到照顾的贫困山区少数民族学生，反倒因为信息较为闭塞从而享受不到政策所带来的红利。
政策漏洞催生寻租空间
为何每一年都会存在官员冒险为子女更改民族呢，是由于监管如同不存在，申报材料真假难以分辨清楚，审核流程只是做做样子，处罚力度微弱如同轻如鸿毛的物品一样，在庞大利益面前，道德约束显得毫无力量，只要政策存在可钻的空子，就总会有人不惧危险接连不断地去做。
改革方向在哪
先是应当将少数民族加分予以取消，国家于高考名额分配以及税收优惠方面，已然给少数民族地区给予了特殊政策，没必要在考场上再去做那锦上添花之事，其次要对特长生加分加以规范，会弹钢琴的这类学生唯有在报考音乐专业之际方可享受优惠，绝不能让他们凭借艺术特长去抢占化工专业的录取名额。
借鉴国际经验
值得去参考英国的做法，那便是只有当考生遭遇重病这种情况或者是自然灾害的时候，才能够去申请加分，并且其审批那是极为严格的，一旦被发现造假，审批的官员是要承担渎职责任的。这样的一种制度设计，既对真正需要得到帮助的人给予了照顾，又把权力寻租的通道给堵死了。我们的加分政策也是时候要来上一次大手术了。
终究而言，高考加分并非不可以存在，然而务必应用在关键之处。你认为哪些加分项目应当完全取消呢？欢迎于评论区讲出你的观点，点赞并转发以使更多人留意高考公平。
