2026年3月13日，黔南州教育系统于都匀一中召开了一场会议，这场会议一方面是为即将参加中高考的师生加油鼓劲，另一方面是为全州教育高质量发展明确方向、指引路径，而此会议所传递出的信号，与今年全州上万名考生的前途直接相关联。
鼓劲会也是攻坚会
大会之上，州教育局局长罗红梅所发表的讲话极具实在性，并未进行空洞的口号呼喊。她当场直接明确指出，二零二六年是 “十五五” 的起始之年，同时也是全省教育领域的 “质量攻坚之年”，这也就表明，本年度黔南地区的中、高考成绩，不但要考量分数，更加需要关注高质量发展所呈现出的成效。她对全州的教育工作者提出要求，要正确面对当前的实际状况，既要充分看到过往已然取得的成绩，又要将存在的短板毫无保留地摆在明面之上，唯有心里对情况有清晰的认知，手上才能够掌握应对之法。
数据背后的备考策略
向顺身为州教育局副局长，拿着九年级期末统考以及高三几次模拟考试的数据，给那些参会的校长还有教研员做了一回极为透彻的分析，哪个县市的哪个科目拖了后腿，哪个学校的哪类题型得分率低，全都是用数字来说话的，这种借助大数据的精准剖析，为接下来的几十天备考明确了方向，告知一线教师用力气的方向应该是哪儿，复习策略要如何做调整。
身心健康摆在第一位
特别强调“身心健康第一”理念的罗红梅局长指出，此理念在中高考冲刺阶段尤为重要，她提醒学校及老师，切不可为提分而压榨学生休息时间以搞疲劳战，真正的备考实效源于对学情的精准把握，针对不同层次学生需分类施策，既要抓尖子生实现拔高，又要帮后进生稳住基础，从而确保每个孩子都能以最佳状态步入考场。
管理精细化才有高质量
会上，州督学李霞专门讲了学校管理问题，其核心为 “精细规范” 这四个字。她提出要建强校长队伍，提升依法治校能力，这意味着学校的从教学安排到后勤保障的每一个环节，都要有章可循。校长们听完感触很深，他们认为只有把日常管理做扎实了，教学质量才能稳定输出，备考工作也才能有条不紊。
专家带来的新思路
此次会议特意邀请了四位来自省外的专家，他们分别围绕教育改革、数智育人、县域高中管理以及拔尖创新人才培养等几个层面，展开了专题讲座。讲座涵盖的这些内容，既包含宏观政策地解读，又存在具体操作的案例。特别是其中有关于从数智化方面的手段怎样辅助教学，以及县域高中该如何突出重围的讲解，给黔南州从事教育工作的人员致使带来了诸多不少思维上受启发的状况，这也就相当于给备考这项工作增添了一把具备专业性的助力之火。
全员培训压实责任链
参与会议的人员涵盖了州、县、校这三级，从教育局科室的负责人开始，一直到各个初中以及高中的书记校长，全部都到达了现场。这样的一种安排自身就是一种责任的传递与引导，这表明中高考并非仅仅是几个毕业班老师的事情，而属于整个教育系统共同的战斗。从教研员进行专业的指导，再到校长实施统筹的管理，责任被层层压实，其目的便是要为考生构筑牢固的质量防线，不会留下任何的遗漏之处。
历经这一场会议报道的阅读领会，你是不是认为于当下冲刺时期而言，学校最应当给学生予以的一项支撑到底是啥呢？赶忙过来评论区留言，将你的观点分享出去吧。
