2015年，可称作是中国高考加分政策的转折之年份，就在这一年，全国好多地方都密集地出台了新的政策，相当多的鼓励类别和身份类别加分被取消或者缩紧了，裸考出来的分数变成了绝大多数考生拿来比拼的唯一的硬通货。
全国性鼓励加分大瘦身
2015年1月1日起，体育特长生被取消加分，中学生学科奥林匹克竞赛加分被取消，科技类竞赛等5项全国性鼓励类加分项目在全范围被取消，这意味着，过去凭借国家一级运动员证书能加20分的时代宣告结束，过去凭借奥赛省一等奖能加20分的时代也宣告结束。
四川、辽宁、山东等省份迅速进行了跟进，其不但取消了体育特长生、省级优秀学生的加分，还针对过渡期内保留的加分项目实施了大幅降分。譬如贵州省把奥赛加分从二十分直接降到五分，四川省更是直接取消了“单优考生”等多项照顾政策。
地方性加分项目遭遇清理
福建省对“青少年科技创新大赛”以及“报考省内高校农林类专业加10分”这两项地方性政策予以取消。在广东省，其做法更为彻底，将所有原本的地方性加分项目直接砍掉，只是保留了4个全国性的硬核加分项。
安徽省的调整幅度也是极为惊人的，新政策施行之后，全省高考加分的人数，从四千多人一下子锐减到几百人，减少了九成。这些数据能够直观地呈现出地方加分“水分”被挤出来的成效，裸分竞争变得更加公平了。
少数民族加分逐步收紧
迎接重要调整的少数民族加分政策于2015年出现，北京取消了“北京市三好学生”之类的加分，并且对少数民族加分项目予以调整，福建、贵州等地尽管留存了少数民族加分，不过对其适用的地域以及对象作出了更为严格的限定。
多项地区把散居地区少数民族加分予以取消，或者保留直至过渡期终结，像福建作出规定，在少数民族自治县、民族乡之外的考生仅把加分保留到2016年，从那以后就会渐渐退出历史舞台。
身份类加分有增有减
砍掉大量加分之际，一些展现社会关怀的身份类项目被留存，烈士子女、退役士兵、华侨子女等群体的加分政策在全国多数省份延续下来，分值大多处在5到10分之间。
新疆增添了达到细则要求的人民警察自身或者其子女加分这一情况，展现出了对于特殊职业群体的关照之感，然而诸如“二女结扎户考生”这类存有计生方面色彩的政策，在许多地方都静悄悄地被废止了。
综合素质评价登场亮相
减分项目被大幅削减之后，考生的综合素质评价开始步入显著位置。江苏明确规定，考生在“学习能力”这一项达到A级，同时在“运动与健康”等单项也达到A级且其他方面合格的，高校能够优先予以录取，然而要是全为D级的话，则可不予以录取。
这种评价方式，不再直接去加分数，转为在高校录取的时候，作为参考依据来用。它既把加分所带来的不公平这种嫌疑给避免掉了，又引导学校以及学生对于全面成长予以关注，并非只是单单盯着竞赛证书以及运动员证书。
过渡期安排体现政策温度
关于在2015年1月1日以先所获取到的奖项以及荣誉，多数省份都设定了过渡的时候，北京市作出规定，在此之前所获取的市级三好学生之类的依旧具备效力，然而在此之后所获取到的就不再进行加分，甘肃省却把在过渡期间有加分之值整体下调成为5分。
西藏的相关政策展现出更为细致的划分，进入西藏工作的干部其子女依据工作满一整年的时长便额外增加一分，而处于牧区工作的汉族干部以及职工的子女在达到相应条件时可以额外增添十分的加分。这样一种存在区分性的对待举措，一方面对过往积存下来的情况有所关照与照料，另一方面也为新出台的政策能够平稳顺利地落实到位给予了一定程度的缓冲助力。
对高考加分政策进行的瘦身，其本质而言是一场有关公平的改革。就2015年的密集调整状况来讲，未来的趋势已然十分明晰：在分数面前人人皆平等。你是支持高考加分项目持续缩减呢，还是觉得应有需保留一些特长生的上升通道呢？欢迎前往评论区去分享你的观点。
