超半数大学生有过恋爱经历，然而仅有四分之一的人处于恋爱状态，另外四分之一的人则根本不想谈恋爱，这份涵盖全国三万多名大学生的调查数据，揭示了当代年轻人婚恋观的实际状况。半月谈记者经调研发觉，大学生们并非不向往爱情，只是越来越多的人开始自我发问：爱情，真的是必需的吗？
爱情并非必需品
有这样一句话，“爱情为人生锦上添花，但不是我的必需品”，它道出了许多00后的心声 ，西部一所高校心理中心的统计显示出，恋爱咨询量逐年下降，反而已是个人发展、校园适应等话题占比上升 ，南开大学副教授曹爱华观察找到，多数学生并非排斥婚恋，只是把它排在学业、就业之后。
杭州电子科技大学的学生小俞，算了一笔账，将恋爱所耗费的时间、精力以及成本，投入到旅游与观看演唱会上，一样能够获取情绪价值，这种务实的看法，也就是消费观，在年轻人之中，正流行开来，并且，还有学生选择那种“虚拟恋人”，每个月只需花费少量金钱，便能够得到24小时随叫随到的贴心陪伴，情绪价值被拉满了。
学业压力挤占恋爱空间
做实验从早上一睁眼开始一直持续到晚上，根本没有时间去社交，也不配拥有浪漫，这样的抱怨反映出了当代大学生的生存状态，外部环境存在不确定性致使不少学生内心充满不安全感，所以只能不断不停一往无前地向前冲，南方有一所大学的学生工作处负责人发现，大一新生刚进入学校就依照保研条件来对照，要是没有加分就绝不参加活动，根本没有心思去谈恋爱。
自从入学的第一天起，学业竞争便已然开启。实验室、图书馆以及自习室，变为了主要的竞争场所，恋爱则被排挤到日程表的边缘地带。这般压力并非是短期出现的现象，而是贯穿于整个大学阶段，对学生的情感生活选择产生着直接的影响。
爱的教育系统性缺失
中学时谈“爱”色变，到了大学却突然遭到催婚，这样的教育断层致使许多学生不知如何是好。南京大学研一学生小刘的困惑极具代表性：“你没法期望一个从前没谈过恋爱的乖乖女，进入大学后就立刻谈起恋爱。”专家表明，青少年欠缺系统性婚恋教育，缺失建立深度关系的能力。
源于从小到大缺少与之相关训练，所以在与不同于自身性别的人交往之际会茫然不知所措，心理咨询师曾祥云觉得这并非个别现象，而是整个教育体系需要去反思的问题，当家庭以及学校都对这个话题采取回避态度时，年轻人就只能依靠自己在尝试犯错的过程中去摸索。
谨慎态度取代快餐恋爱
不少单身的学生坦率表示，并非不想恋爱，而是不愿去谈那种所谓的“快餐式恋爱”。武汉大学有个叫小谭的学生讲道：“我觉得大部分人内心是憧憬美好爱情的，只是当下还没做好相应准备，没办法只是随便地就去结婚生子。”这种审慎的态度背后，其实是有着对于感情质量的更为高的要求。
大学生们期望恋爱具备认真的特质、是负责任的，并非当作打发时间的游戏。这样的态度转变值得予以肯定，不过也体现出年轻人对于感情失败所怀揣的恐惧。越是将其看得重要，便越是不敢轻易去开启。
婚姻焦虑与生育恐惧
经调查得以发觉，学生们普遍会将“恋”这件事跟“婚”这件事作分开来的看待，那就是恋爱的时候能够随心随性开展，然而婚姻却需要去考量实际的各种情况。浙江工商大学有所谓的副教授胡乃岩发现，在其班级当中，有六成的女生存在“生育焦虑”这种状况，她们所忧心的点在于身体可能会受到损伤，养育孩子会有高昂的成本付出，以及日后难以再回归到职场当中去。在他们这些学生的眼中，婚姻有的时候就意味着“把未来的人生给捆绑住了”。
一种焦虑因性教育缺失而加剧，从中学阶段到大学时期，性教育一直都未被予以足够重视，学生们想要知晓性传播疾病预防知识、避孕方法以及性心理健康内容，然而却欠缺正规的学习渠道，这样的信息真空致使亲密关系变得愈发令人感到不安。
寻找爱的终极意义
好学的沟通技巧、情感管理，然而，“为什么要恋爱结婚”这一人生问题，凭此，在课堂上很难寻觅到答案。西南大学学生小张称，其不愿“为了恋爱而谈恋爱”，奈何，内心那道需过的坎尚未成功冲破。高校老师亦坦率表明，他们自身的婚恋同样处于摸索阶段，从而难以给予学生行之有效的指导。
团委干部所面临的困惑极具代表性，那就是，“我们自身的爱情以及婚姻都处在摸索的状况之中，如此一来，又怎么能够去告知学生什么才是良好的恋爱呢？” 而针对这个问题，并不存在标准的答案，不过，这至少能够表明，高校的婚恋教育迫切需要从知识的传授朝着价值的引领进行转变。
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