常被错认为文科的经济学，实则是运用数学工具刻画经济规律的硬核社会科学。复旦经济学院人才培养正瞄准一关键点，那就是既有人文精神，又能用科学方法解决现实问题。在新兴技术日新月异当下，这种“双重特质”显得尤为珍贵。
人文精神与科学理性并重
寇宗来教授表明，杰出的经济学人才必定要同时拥有两种能力，其一为人文精神，即关注人的发展与价值，其二是科学方法，也就是用数学和数据严谨地进行分析。宋思瑶在大一时修读《经济与社会》课程，那时就深切体会到了这种融合，经济学不只是理解世界的视角，更是能带来洞见的工具。
表现于两个方面的这种深刻洞察，一为从头绪繁杂、多种多样的现况里辨认出有深入思索价值的难题，二是以严谨周密的办法为这些难题给出解释。复旦大学经济学院激励学生经由广泛涉猎去寻觅个人兴致所在，于自身擅长的范畴确立志向，运用经济学的思考方式来化解实际问题。
本博融通培养学术根基
当下进行招生的数理经济拔尖班（本博融通），其前身乃是于2005年创建的数理经济班，专业设定为经济学（数理经济方向）。此项目旨在培育“理论基础扎实、实践能力突出、创新能力显著”的国际化研究型人才，入选该项目的人员100%拥有保研资格，并且实行八年本博融通。
本科学生直接攻读博士学位于复旦经院因卓博计划、本科生荣誉项目以及多个渠道而言已成为一种常态，拔尖班持续了数理基础、国际化教学以及导师机制，还凭借前沿讲座等形式提升课程质量，为学生贯通那条从本科直至博士的学术成长通道。
大类招生赋予选择自由
在面对考生对于专业存在不确定性而产生的担忧之际，寇宗来作出了明确的回应，经济学院施行“大类招生、自由分流”的举措，能够将后顾之忧完全消除。学院设置有经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易、保险学这五个国家级一流本科专业，学生在入学之后，于分流之时能够自由挑选任一专业。
这种设计对学生个人意愿予以尊重，规避了传统招生模式里专业分流的那种被动状况。学院期望学生先是通过广泛学习去认知学科方向，而后再自主确定发展路径，这既契合高中毕业生专业认知尚不清晰明确的特性，又为未来的多元发展留出了相应空间。
AI赋能社会科学新方向
顺着数智时代的潮流趋势，复旦大学经济学院积极地做出回应，针对AI4SS（AI for Social Science）课程改革，开设了AI垂领域的课程，支持青年教师每年去开发3至4门跟经济学分析与应用是相关的AI类精品课程。多个专业都设置了AI或者大数据双学位，这并非是单纯地增添几门技术课程，而是把AI思维融入到核心能力的培养之中。
这样一种“理论加上技术”的复合型培养方式，致使毕业生于金融科技、数字经济等新兴领域拥有独特竞争力。与此同时，全英文授课的经济学国际项目吸引了诸多国际化人才，学生出国交流比例较高，借助与海外高校课程对接稳固基础、培育全球视野。
经济思维赋能多元就业
陈沁介绍，从劳动力需求的一端来看，经济学专业展现出三大特性，在考公以及企业招聘当中，和经济学有关的需求增长幅度比较高，该专业在经济学相关行业波动里具备更强大的承受压力能力，其行业分布范围极为广泛，涵盖了包括金融、科技、制造业、战略投资这些领域，经济学科通用性非常强，其知识体系能够在各种各样的细分领域达成应用。
与卢泓伶同届的同学，在就业之际，有人进入知名车企的战略投资部，致力于新能源产业的布局。那些复旦学子，在产业投资领域，在政策研究方面，在数字化转型范畴等诸多领域，开拓出宽广的发展路径，于“经济思维 + 行业场景”这样特殊性的领域，寻得自身的专属坐标。
将选择主动权握在手中
陈沁在回忆本硕博的学习历程之际说道，学院给予了自己两个核心命题，其一乃怎样于资源约束的状况下达成效益的最大化，其二是如何把错配的资源再度进行调配。他觉得制约个人发展的上限如今已并非技术能力，而是对于社会运行规律的认知深度。现下他在写工作报告之时，既运用计量模型来验证政策效果，同时也站在人的发展角度去评估社会影响。
学院给学生供给丰富资源，保证想做的事都有路径可依照。这种“把手握选择主动权”的能力培育成效，对将来人生 significance 重大。寇宗来对考生说：职场和人生通道向来不是一次性判定，而是需要长远眼光、靠应变来求突破。当新技术致使行业剧烈变化，依靠“问题导向”的思维方式，总能在新兴领域精确找准位置，勇敢站在潮流前端。
瞅完复旦经济学院的培育方式，你认为“人文精神”以及“科学方法”这两条腿，哪一条于当前的就业情形里更具重要性呢？欢迎在评论区域分享你的见解。
